jueves, 27 de agosto de 2015

Derecho de circulación y residencia - Material clase 01/09


Estimadxs:

Para la clase del 01/09 por favor leer atentamente este capítulo de libro:

1. Rodrigo Uprimny Yepes y Luz María Sánchez Duque, “Artículo 22. Derecho de Circulación y de Residencia” en Convención Americana sobre Derechos Humanos : comentada / coordinadores Christian Steiner, Patricia Uribe, México : Suprema Corte de Justicia de la Nación ; Bogotá, Colombia : Fundación Konrad Adenauer, Programa Estado de Derecho para Latinoamérica, 2014.


pgs. 531 a 551


En caso que tengan interés, les recomiendo también leer este otro:

2. “El Sistema Interamericano de Derechos Humanos y el Desplazamiento Forzoso” en Protección  Internacional de Refugiados en el Sur de Sudamérica. Lettieri, Martín (Editor). Editado por la Universidad Nacional de Lanús (UNLa), la Agencia de la ONU para los Refugiados (ACNUR) y el Instituto de Políticas Públicas y Derechos Humanos del MERCOSUR (IPPDH), 2012. (Págs. 43-63).

http://www.unla.edu.ar/documentos/centros/derechos_humanos/Proteccion%20Internacional%20de%20refugiados%20en%20el%20sur%20de%20sudamerica.pdf

viernes, 21 de agosto de 2015

El derecho a tener una nacionalidad

Estimadxs:

Para la clase del 28/08, favor leer el siguiente material:

-Manual para Parlamentarios sobre Nacionalidad y Apatridia
http://www.acnur.org/t3/fileadmin/scripts/doc.php?file=t3/fileadmin/Documentos/Publicaciones/2014/9886

-Reunión de Expertos organizada por la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, Prato, Italia, 27-28 Mayo 2010
http://www.acnur.org/t3/fileadmin/scripts/doc.php?file=t3/fileadmin/Documentos/BDL/2011/8123

Origenes y desarrollo del sistema de protección de refugiados y apátridas

Estimadxs:

Para la clase del martes 25/08, favor leer el siguiente artículo y ver también, el material audiovisual indicado.

Gracias!


"Protección internacional de refugiados: alcances y desafíos en la actualidad”, Eugenia Contarini y Martín Lettieri en Revista Jurídica de Buenos Aires, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Departamento de Publicaciones. Buenos Aires, Revista Jurídica de Buenos Aires 2012, pg. 301 a 323
 
Video tendencias Globales 2014
https://www.youtube.com/watch?v=wMaBqtejPqE

Cronograma Clases 2do cuatrimestre 2015

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales – UBA
Departamento de Derecho Público II
Ciclo Profesional Orientado

“Derecho Internacional de los Refugiados”
Cátedra: Dra. Frida Armas Pfirter                             Horario: Mar. y Vier. 18:30 a 20 hs.
Docente: Eugenia C. Contarini                                   Comisión:1868
Período lectivo: Agosto- Diciembre 2015                   Aula: 123


PROGRAMA y CRONOGRAMA DE CLASES


Unidad 1
Introducción. Los desplazamientos de población.
Definiciones y categorías jurídicas

Martes 18/08
Introducción. Presentación del Curso. Objetivos y metodología. Condiciones de regularidad y evaluación. Conceptos jurídicos preliminares: emigrantes, inmigrantes, desplazados internos, solicitantes de asilo, refugiados, retornados, reasentados, apátridas, exilados, asilados.

Viernes 21/08
Refugiados, desplazados internos, apátridas: concepto, dinámicas actuales y marco normativo. Migraciones mixtas y protección internacional.

Martes 25/08
Orígenes y desarrollo del sistema internacional de protección de refugiados y apátridas. Explicaciones contemporáneas sobre las causas del fenómeno del desplazamiento. Genealogía y vigencia de la categoría de refugiado.

Viernes 28/08
El derecho a tener una nacionalidad y capacidades inherentes al ejercicio del derecho a la nacionalidad. Definiciones, causas y efectos de la apatridia. Protección internacional de las personas apátridas: antecedentes históricos e institucionales. Refugiados apátridas.

Martes 01/09
El derecho de circulación y residencia. Desplazamiento forzado y protección internacional. La noción de protección internacional.

Viernes 04/09
El derecho a migrar. Migrantes e inmigrantes: concepto y marco normativo. Los procesos inmigratorios en Argentina. Evolución histórica. Marco constitucional, jurídico e institucional. La Ley Nacional de Migraciones 25.871.


Unidad 2
Elementos del Derecho Internacional Público y marco jurídico de la protección internacional de los refugiados


Martes 08/09
Fuentes, sujetos y mecanismos de creación de normas en el ámbito internacional. La subjetividad internacional de la persona humana y su protección internacional.

Viernes 11/09
Complementariedad y convergencias de los sistemas de protección de la persona humana. El principio pro homine.

Martes 15/09
Derecho Internacional de Refugiados (DIR): instrumentos internacionales y regionales, normas consuetudinarias, decisiones judiciales, doctrina y soft law. Los distintos actores de la protección internacional: los Estados, el ACNUR, la sociedad civil, las Naciones Unidas y otras organizaciones internacionales y regionales. El ACNUR: Antecedentes e historia. Estatuto. Mandato. Organización interna y funcionamiento.

Viernes 18/09
Derecho Internacional de los Derechos Humanos (DIDH): instrumentos universales y regionales, mecanismos de promoción y supervisión. Herramientas para la protección internacional de refugiados.

Martes 22/09
Derecho Internacional Humanitario (DIH): aplicación de las normas de protección en el marco de conflictos armados. Protección de refugiados en situaciones de conflictos armados.

Viernes 25/09
Marco normativo internacional relativo a la apatridia (DIA). La responsabilidad de brindar protección internacional en materia de apatridia. Las obligaciones de los Estados, de Naciones Unidas y el mandato del ACNUR. Instrumentos regionales, normas consuetudinarias, decisiones judiciales y doctrina. Legislaciones nacionales. Prevención y reducción de situaciones de apatridia y protección de las personas apátridas


Unidad 3
El derecho humano al asilo.
Introducción a los principios fundamentales de la protección internacional de refugiados

Martes 29/09
Regulación y contenido del derecho humano al asilo y su relación con el principio de no devolución. La dualidad asilo-refugio en América Latina: el sistema latinoamericano sobre asilo diplomático y territorial y el sistema universal de protección de los refugiados.

Viernes 02/10
Introducción a los principios fundamentales de la protección internacional de refugiados: no devolución, no sanción por ingreso irregular, no discriminación, no expulsión, documentación y ayuda administrativa. Principio de no devolución. Modos de devolución: devolución, expulsión,   reconducción y extradición de refugiados y solicitantes de asilo. Devolución directa o indirecta. Estándares internacionales aplicables.

Martes 06/10
1° EVALUACIÓN (escrita)


Unidad 4
Definiciones de refugiado: ¿quiénes pueden ser considerados refugiados?
Procedimientos de determinación de la condición de refugiado

Viernes 09/10, Martes 13/10 y Viernes 16/10
Antecedentes de definiciones. El Estatuto del ACNUR. La definición de refugiado de la Convención de 1951 y el Protocolo de 1967. Análisis general. Ámbito de aplicación geográfica y temporal. Cláusulas de inclusión. Motivos convencionales: raza, religión, nacionalidad, pertenencia a determinado grupo social, opiniones políticas. Disponibilidad de protección estatal. Alternativa de huida interna. Múltiples nacionalidades. Edad, género y diversidad en la aplicación de las definiciones.

Martes 20/10 y Viernes 23/10
La definición de refugiados de la Declaración de Cartagena de 1984. Historia y  contenido de la Declaración. La definición de la Organización de la Unidad Africana. Recepción de la definición en Latinoamérica. Elementos de la definición. Aplicación de cláusulas de exclusión

Martes 27/10 y Viernes 30/10
Cláusulas de exclusión. La relevancia del Derecho Internacional Penal  (DIP).Responsabilidad individual del solicitante y proporcionalidad. Otras personas que no necesitan protección internacional y personas que reciben protección o asistencia de un órgano distinto al ACNUR.

Martes 03/11 
Los procedimientos de reconocimiento de la condición de refugiado: admisión al procedimiento, confidencialidad, carga y mérito de la prueba, estándares de un procedimiento justo y eficiente. Tratamientos de niños/as no acompañados y/o separados. Estándares internacionales y avances jurisprudenciales. Procedimientos en fronteras. Extradición y protección de refugiados.

Viernes 06/11
Marco jurídico e institucional de protección de refugiados en Argentina. Cuestiones prácticas relativas a los procedimientos de reconocimiento de la condición de refugiado en Argentina. Ley General de Reconocimiento y Protección al Refugiado 26.165. Documentos de identidad, documentos de Viaje y obligación de ayuda administrativa.



Unidad 5 y Unidad 6
El ciclo del desplazamiento forzado. Culminación del ciclo de desplazamiento.
Búsqueda de soluciones duraderas


Martes 10/11
Formas de terminación de la condición de refugiado. Cláusulas de cesación. Cancelación, revocación y renuncia al estatuto de  refugiado. Procedimientos.

Viernes 13/11
Principios de igualdad y no discriminación. Titularidad y ejercicio de derechos en el marco de la Convención de 1951 y su Protocolo de 1967. Ejercicio de derechos económicos, sociales y culturales. La documentación y el ejercicio de derechos. Estándares internacionales. Mecanismos internacionales y nacionales para la garantía de los derechos de los refugiados.

Martes 17/11
Marco para la búsqueda de soluciones duraderas. La repatriación voluntaria. El reasentamiento. La integración local. La naturalización de refugiados en la Convención de 1951 y el Protocolo de 1967. Integración local de refugiados en Argentina. Cuestiones prácticas y desafíos.

Viernes 20/11
Clase revisión de contenidos teóricos y prácticos.

Martes 24/11
2°EVALUACIÓN

Martes 01/12
Entrega Notas finales y evaluación del curso.

Plazo para exámenes globales (finales) y entrega definitiva de calificaciones: 9 y10 de diciembre de 2015.

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CONDICIONES DE REGULARIDAD
2do cuatrimestre 2015

Docente: Eugenia Contarini
Puntaje: 4 (cuatro)
Período lectivo: AGOSTO- DICIEMBRE 2015
Horario: MARTES Y VIERNES 18:30 A 20:00 HS.

OBJETIVOS: El curso tiene como fin contribuir a la formación profesional especializada en Derecho Internacional Público, introduciendo al alumno en la temática relativa a la protección, situación, y condición jurídica de los refugiados, solicitantes de asilo, desplazados internos y apátridas en el país. De esta forma, se busca complementar la enseñanza acerca de los sistemas y mecanismos de protección internacional de la persona humana. Se propone presentar al alumno una perspectiva integral sobre la problemática que enfrentan actualmente 20 millones de personas en el mundo que, víctimas de persecuciones, violaciones a sus derechos fundamentales y/o conflictos armados, se ven obligadas a abandonar sus hogares en busca de protección. Para ello, el curso requiere integrar contenidos de derecho público nacional e internacional estudiados en diversas materias del CPC y busca dotar a los futuros profesionales de herramientas indispensables para actuar eficientemente en los diferentes ámbitos de ejercicio profesional existentes en este campo. Se trata de la adaptación de un curso modelo diseñado por el Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) para ser implementado en distintas Universidades de América Latina.

CONTENIDOS: El curso se nutre de aspectos estudiados en distintas materias de la carrera, especialmente en Derecho Constitucional, Derechos Humanos, Derecho Internacional Público y Protección Internacional de Derechos Humanos, articulados en torno a un denominador común: el desplazamiento forzado de personas y sus necesidades de protección. Luego de una introducción general sobre las causas del desplazamiento forzado, sus efectos, y los marcos jurídicos existentes, se analizará especialmente la complementariedad de los diferentes sistemas de protección de la persona humana integrando bajo una misma perspectiva el derecho internacional de los derechos humanos, el derecho internacional humanitario y el derecho internacional de los refugiados. Asimismo, se estudiarán aspectos de la normativa interna, procedimientos administrativos e institucionales aplicados en el país y se analizarán cuestiones específicas tales como la protección de mujeres y niños/as refugiadas, la persecución por razones de género, las necesidades de protección de víctimas de tráfico y trata de personas, la protección de apátridas y desplazados internos, y los estándares de acceso y disfrute de derechos económicos, sociales y culturales de la población extranjera. Se recomienda consultar el programa completo del curso, disponible en el Departamento de Derecho Público II.

PLAN Y MODALIDADES DE TRABAJO: El curso estará organizado en base a lecturas previas de material obligatorio que será indicado por el docente para cada clase y discusiones grupales que serán específicamente guiadas. En cada reunión se revisarán conocimientos básicos y se espera que los alumnos reflexionen y expongan grupalmente las conclusiones de su propio trabajo lectura y comprensión. Se buscará desarrollar especialmente las capacidades de argumentación crítica y expositiva. El material y las consignas de trabajo serán distribuidas a través de medios electrónicos (ej. e-mail, portal académico, blog, etc) e implica que los alumnos deben regularmente utilizar estos medios para obtener el material de lectura obligatoria y las consignas de trabajo.

EL MATERIAL Y CONSIGNAS DE TRABAJO del 2do CUATRIMESTRE 2015 SERÁN PUBLICADAS REGULARMENTE EN:

PRERREQUISITOS EXIGIDOS: Los alumnos deberán haber aprobado Derechos Humanos y Garantías, Derecho Constitucional, Elementos de Derecho Internacional Público y Elementos de Derecho Administrativo. La bibliografía podrá incluir material en inglés por lo que se requiere capacidades de lectura y comprensión acordes a esta exigencia.

CONDICIONES DE REGULARIDAD: Asistencia al 75% de las clases, activa participación, cumplimiento de las lecturas y actividades que puedan ser indicadas por los docentes durante el cursado (incluyendo búsqueda de información periodística, presentación de una propuesta de investigación, preparación y exposición de temas específicos, trabajos prácticos, guías de lectura, cuestionarios, etc).

SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN: La evaluación se realizará a través de 2 instancias:

1)      un examen parcial individual escrito de integración y revisión de los temas y material de lectura desarrollados en las Unidades 1, 2 y 3 del Programa del curso,

2)      un examen parcial individual escrito u oral de carácter teórico/práctico que integrará las unidades de 4 a 6 del Programa/Cronograma del curso,

LAS AUSENCIAS EN LAS FECHAS ESTABLECIDAS PARA LOS EXÁMENES PARCIALES DEBERÁN SER DEBIDAMENTE JUSTIFICADAS A FIN DE PODER PAUTAR UNA FECHA ALTERNATIVA DE EVALUACIÓN CON LOS DOCENTES

El curso se promociona obteniendo un promedio de 6 (seis) o más puntos en esas instancias de evaluación y no menos de 4 (cuatro) en cada una de ellas. En caso de obtener menos de 4 (cuatro) en la primera instancia de evaluación, se realizará un examen complementario (recuperatorio) en fecha a establecer por los docentes. En caso de obtener menos de 4 (cuatro) en la segunda instancia de evaluación,  sólo podrá recuperarse oralmente en la misma fecha del examen final oral global. Aquellos alumnos que obtengan menos de 6 (seis) puntos como promedio de las 2 evaluaciones, deberán rendir un examen final oral global de integración de contenidos, en una fecha que se determinará dentro de lo establecido por el calendario de cursos de la Facultad.